МДОБУ «Медведевский детский сад №3 «Золотой ключик»

Информационно-познавательный проект «Наша улица, наш дом»

       Утром солнышко встает,

Нас на улицу зовёт.                     
Выхожу из дома я:
– Здравствуй, улица моя!

Я пою и в тишине
Подпевают птицы мне.
Травы шепчут мне в пути:
– Ты скорей, дружок, расти!

Отвечаю травам я,
Отвечаю ветру я,
Отвечаю солнцу я:
– Здравствуй, Родина моя!

(В. Орлов)

Тема: «Наша улица, наш дом»

Авторы: воспитатели средней группы «Б»  Чернова Л.Ю., Ушакова И.А.

Актуальность: Нравственно-патриотическое воспитание ребенка – это сложный педагогический процесс. В основе лежит развитие нравственных чувств. Для дошкольника образ Родины еще размыт, не сформирован. Поэтому начинать  воспитывать любовь к Родине у дошкольника  надо  с воспитания любви к самому близкому – к семье, к  родному дому, к детскому саду. Воспитание любви к малой Родине – это основа из основ нравственно-патриотического воспитания, его первая и самая важная ступень. Именно поэтому воспитание любви  к Родине мы ведем в последовательности: мой дом – моя улица – мой поселок – мой край – моя страна – моя планета. Для младших дошкольников доступны первые три этапа этой последовательности.

Длительность проекта – краткосрочный (1 неделя)

Участники проекта: педагоги, дети, родители.

Объект: деятельность детей по формированию осознанного представления об улице им. В. Терешковой, как одной из улиц поселка Медведево.

Предмет: система игр и занятий как средство формирования осознанного представления об улице им. В. Терешковой, как одной из улиц поселка.

Тип проекта: познавательно - информационный.

Цель: создание в группе условий для формирования у детей осознанного представления об улице им. В. Терешковой, как одной из улиц поселка и повышения активности участия родителей в жизни группы.

Задачи:

• Формировать у детей представление об улице Терешковой, на которой находится детский сад №3 «Золотой ключик»
• Воспитывать любовь к малой Родине.
• Развивать  последовательный интерес к изучению истории поселка
• Активизировать участие родителей в жизни группы.

Планируемый результат:

• Дети имеют представление об улице Терешковой.
• У детей сформирован интерес к познанию истории поселка Медведево.
• Повысилась активность участия родителей в жизнедеятельности

    группы.

Методы исследования: анализ, наблюдение, сбор информации из исторических  источников, обобщение.

Этапы:

1. Подготовительный

Задачи:

- формировать первичное представление об улице Терешковой, интерес к данной теме;

- создать условия и возможности для дальнейшей познавательной деятельности.

Деятельность:

- изучение литературы по данной теме;

- сбор и систематизация информации;

- составление перспективного плана проекта.

2. Основной

Задачи:

- формировать у детей представления об улице Терешковой, как одной из улиц поселка Медведево;

 - формировать последовательный интерес к изучению истории поселка;

- активизировать участие родителей в проекте.

Деятельность:

- сюжетно-ролевые игры, словесные игры;

- составление рассказов по теме: «Наша улица»;

- презентация «Наша улица, наш дом.»;

- выставка совместных рисунков детей и родителей «Улица Терешковой»;

- беседы по данной теме;

- экскурсия по улице Терешковой.

3. Итоговый

Задачи:

- проанализировать выполнение проекта, его результаты.

- оценить полученные результаты.