Грибова Анна Николаевна, воспитатель,
МДОУ детский сад № 99,
г. Рыбинск, Ярославской области
Сценарий развлечения
«В гости к Лесовичку».
(для детей старших групп)
Воспитатель:
Нынче утром на рассвете
Отправляемся мы в путь.
Рюкзаки уже готовы
Ты проснуться не забудь!
На шарике письмо:
Принесла мне весть сорока,
Что поход у вас сейчас.
Встал я нынче раньше срока
У реки встречаю вас.
В путь – дороженьку пора.
Приготовьтесь, ждёт игра.
И на каждой остановке
Будьте сильными и ловкими.
Лесовичок.
Воспитатель: Ну, что ж в путь!
По тропинке мы пойдём.
Что – то интересное найдём.
По пути следования называем растения, которые растут по дороге.
1 ОСТАНОВКА (развилка дорог)
«Туристские препятствия»
1. «Кочки» - прыжки из обруча в обруч (р. 30 см.)
2. «Между веток» - подлезание под дугой.
3. «Через кусты» - бег змейкой между обручами.
Подвижная игра «Не зевай»
(Передача мяча друг другу по кругу)
Мячик бегает по кругу
Ищет он себе подругу.
Он не выйдет из кружка
Ищет он себе дружка.
(На слова «подругу» и «дружка» из круга выходят дети, у которых мяч).
А сейчас проверим, какие вы внимательные.
Слова – добавлялки про растения.
Очень уж травка эта строптива:
Жжет и кусает больно … (крапива)
Ох шутник он и затейник!
Прицепился к нам … (репейник)
Ищет прохладу в полдень петух,
Прячься, глупышка, ты под … (лопух)
В огороде с ней беда!
Злой сорняк звать … (лебеда)
К речке не может пробраться малыш:
Выше его возле речки … (камыш)
Придорожный лекарь – кожник
Лечит ранки … (подорожник)
Сыты белки, сыты мишки
Ведь в лесу созрели … (шишки)
Воспитатель: Наша остановка закончена. Идём дальше.
По тропе идём друг за другом гуськом.
Следующая полянка – 2 ОСТАНОВКА.
Детей встречает Лесовичок.
Лесовичок: Здравствуйте, дети!
Вы
прочитали моё письмо. Я вас ждал. Я знаю, что вы идёте к реке. Как она называется? (Черёмуха)
Но до неё сейчас не дойти.
Дожди залили все пути.
И до реки вам не дойти.
Но здесь есть хорошая полянка – привал.
А знаете, как надо вести себя в лесу? (зачитывает памятку).
Не поджигайте тополиный пух!
Летом берите с собой головной убор
Не ешьте незнакомых ягод в лесу
Не купайтесь в запрещённых местах
Не собирайте незнакомые грибы
Чтобы не заблудиться, не заходите вглубь леса
А ещё я слышал, что вы очень умные и умеете отгадывать водные загадки.
Загадки.
Я и туча, и туман,
И ручей, и океан.
И летаю, и бегу
И стеклянной быть могу. (вода)
Без пути и без дороги
Ходит самый длинноногий
В тучах прячется во мгле
Только ноги на земле. (дождь)
Над тобою, надо мною
Пролетел мешок с водою.
Наскочил на дальний лес –
Прохудился и исчез. (Дождевая туча)
Сверкает, мигает,
Огненные стрелы пускает. (молния)
Поднялися ворота –
Всему миру красота. (радуга)
Что за потолок?
То он низок, то высок.
То он сер, то беловат,
То чуть – чуть голубоват.
А порой такой красивый –
Кружевной и синий – синий. (небо)
Лесовичок: Речка хочет, чтобы вы с ней поиграли. Она делится с нами своей чистой водой.
Игра – эстафета: переливание воды из ведра в ведро (команда по 4 человека.
А ещё знаете, что вода в Черёмухе протекает волшебная. Она может менять свой цвет.
Опыт с водой: меняет цвет по – разному (от цвета краски)
Лесовичок: Предлагаю поиграть в игру «Море волнуется».
(речная фигура на месте замри)
После игры Лесовичок предлагает перекусить на полянке.
В конце похода показывает дерево с волшебными ветками (на них конфеты) и угощает детей конфетами.
