Конспект занятия в средней группе по аппликации «Пчелки».
Познавательная деятельность: Беседы с детьми – «Пчелка – трудовое насекомое»,
«Мед – источник здоровья и красоты», «Роль пчелы в природе».
Цель: Воспитывать у детей интерес к явлениям живой природы;
- учить детей узнавать насекомое по внешним признакам;
- формировать умения и навыки работать вместе, строить общение, развивать привычку к взаимопомощи,
- развивать творческие способности, фантазию, воображение.
Назначение: Украшение интерьера. Для свободной коллективной деятельности детей.
Ход занятия.
Воспитатель - К нам в детский сад пришла посылка от Лесовичка из леса . Хотите узнать , что в ней? Давайте посмотрим. Здесь есть письмо и в нем загадка, слушайте внимательно.
Домовитая хозяйка
Пролетает над Лужайкой
Похлопочет над цветком-
Он поделится медком.
Как вы думаете, кто это? ( Ответы детей)
Воспитатель - Пчела - это насекомое. Расскажите, из каких частей состоит тело пчелы, назовите их.(Ответы детей).
Воспитатель – Пчелы есть домашние, а есть лесные, дикие, которые живут в дупле или в гнезде, как у птиц, на ветках, которые они делают сами. И вот такой домик - гнездо нам прислал из леса Лесовичек. Он рассказывает в письме, что домик опустел и в нем ни кто не живет. Может быть, ребята помогут поселить в него пчелок?
Воспитатель - Ну что, ребята, сделаем из бумаги и клея пчелок и поселим в домик.
Дети получили заготовки из желтой и черной бумаги, крылышки из белой бумаги. Под руководством воспитателя изготавливаем аппликацию пчелки.
